Lekcja II

Wampir

Sala od psioniki była pusta - prócz oczywiście stojących ławek i krzeseł. Wszystkie okna były otwarte więc w sali było zimniej niż na dworze. Jedyny plus był taki że nie czuć było już stęchlizny, a kurz nie osiadał na meblach.

Młody Elf

Cała w skowronkach weszła do klasy. Dziś miała zamiar ładnie zemścić się na nauczycielu za wczorajsze zadanie, usiadła oczywiście w ostatniej ławce wyciągając pergamin i pióro.

Młody Wampir

Sunny weszła do sali, w której miała odbyć się lekcja. Czekała w pobliżu już od jakiegoś czasu i dziwiła się czemu lekcja się nie zaczyna. Przywitałaby nauczyciela któtkim "Witam, profesorze.", gdyby był w klasie, ale jak widać nie zaszczycił jej jeszcze swoją obecnością.. Usiadła w jednej z pierwszych ławek. Czekała na rozpoczęcie lekcji pogrązając się w zamyśleniu.

Wampir

Wszedł do klasy. Nie sądził że pobyt we Francji zajmie mu tyle czasu. Na jego nieszczęście uczniowie siedzieli już w klasie.
- Kto mi powie czym jest psychokineza? - zapytał podchodząc do swojego biurka.

Młoda Wila

Weszła do sali spóźniona... jak zwykle.
-Dzień dobry - rzuciła w stronę Marcusa i usiadła obok Sunny. Sięgnęła do torby i wyjęła pióro oraz kawałek pergaminu.

Młody Elf

Bez zastanowienia odpowiedziała na pytanie.
- Psychokineza... to umiejętność poruszania obiektami za pomocą siły woli. - zadowolona z siebie uśmiechnęła się lekko.

Młody Wampir

- Nazywana też "nadzwyczajną sprawnościa umysłu" lub "telekinezą". Zdolność pozwalająca na odziaływanie na przedmioty siłą umysłu.- powiedziała bez zająknięcia, w dodatku uśmiechała się.- Będziemy się dziś o niej uczyć? - spytała z nuta nadzieji w głosie.

Wampir

Nie zwrócił nawet uwagi na wchodzącą wilę.
- Dokładnie, pięć punktów dla elfów - powiedział - Wyróżniamy następujące dziedziny telekinezy: kriokineza, chydrokineza, pirokineza, elektrokineza - zaczął - Jest ich jeszcze więcej, ale na zajęciach będziemy uczyć się tych, i właśnie one was obowiązują. Zacznijmy od kriokinezy. Jest to zdolność zmniejszania temperatury obiektu poprzez oddziaływanie na drganie cząsteczek w danym przedmiocie. Dzięki kriokinezie można też obniżyć temperaturę powietrza w pomieszczeniu.

Młody Czarodziej

Ten dzień był cholernie męczący. A raczej pogoda usypiająca. Nic dziwnego, że Marrisa zaspała i dla odmiany spóźniła się na lekcję. Wbiegła szybko do klasy. Przez chwilę pomyślała, że mogłaby udawać, że była tu od początku, ale niemal natychmiast doszła do wniosku, że nie nabierze nikogo.
- Dzień dobry, przepraszam za spóźnienie. - powiedziała machinalnie, zajmując miejsce w ławce.

Młody Elf

Tak szczerze mówiąc, to nie chciała tutaj być i lekcja też zbytnio jej nie interesowała. Spisała słowa Marcusa i dalej udawała, że jest wielce zainteresowana tą całą Psioniką.

Młody Wampir

- Cześć Sam.- rzuciła do wili.
- Mam pytanie.- podniosła głowę. - Czy muszę to zapisywać?- jej oczy wędrowały krok w krok za nauczycielem. Nie oddychała, jako że nie musiała. Czekała na odpowiedź lekko uderzając palcami w blat ławki.

Wampir

Marcus doszedł do swojego biurka i odsunął szufladę. Wyjął z niej pióro i podszedł do ławki Sunny. Położył go przed nią.
- Panno Hadley, czy może pani spróbować podnieś to pióro... bez pomocy bodźców zewnętrznych? - zapytał - I tak, musisz to zapisywać.

Młoda Wila

Zaczęła powoli zapisywać słowa nauczyciela. Literka po literce, słowo po słowie... Westchnęła cicho i zaczęła zastanawiać się czy będą mieli jakieś ćwiczenia praktyczne.

Młody Wampir

Sunny nie potrzebowała wiele, żeby wykonac polecenie. Pióro było lekkie więc nie musiała długo się skupiać. Pióro po chwili powędrowało w powietrze. Sunny prowadząc je jakby, wciąż patrzyła na nie. Gdy wampirzyca zamknęła oczy pióro opadło na znów na ławkę przed nią.
Wyjęła z pergamin, po chwili pióro, któr położył przed nią nauczyciel zaczęło zapisywać słowa nuczyciela, znów bez pomocy dłoni dziewczyny.

Wampir

- Brawo, pięć punktów dla wampirów - powiedział. Wrócił do swojego biurka.
- Do domu dostaniecie zadanie, które będzie mogło pomóc wam w opanowaniu psychokinezy przynajmniej w małym stopniu.
- Czy wiecie kim był Uri Geller?